新闻网消息（文、图/党委学生工作部 陆露）为深入推进职业本科教育内涵式发展，全面落实立德树人根本任务，2025年11月18日下午，米兰在行政楼300会议室召开职业本科“五育并举”第二课堂活动体系建设研讨会。校党委常委、副校长邱福明出席会议并讲话，发展规划与质量管理处、团委、马克思主义学院、通识教育学院、图书馆等相关部门负责人及代表参加会议。

会上，学工处副处长曾志详细汇报了第二课堂活动体系迭代历程与“五匠共育・五育融合”建设方案。汇报指出，第二课堂活动体系已从杂乱的1.0版本，发展到按“五育并举”划分模块的2.0版本，目前正推进“铸匠魂、育匠品、励匠形、蕴匠艺、赋匠技”的3.0版本建设。方案明确了德、智、体、美、劳五育的融合路径，提出通过纳入部门考核、优化学分转换等保障机制，构建全国性育人品牌。同时，汇报也梳理了当前存在的活动分类混乱、学分要求冲突、系统管理缺失、特色不够鲜明等突出问题。

在交流研讨环节，各部门代表围绕第二课堂与第一课堂边界界定、学分标准优化、活动特色打造等议题积极建言献策，为体系完善提供了多元思路。

邱福明副校长在总结讲话中强调，要立足学校办学定位，突出工业文化特色，以“铸匠魂、精匠艺、练匠品、融匠慧、笃匠行”的“五匠共育”理念厚植工业匠心文化。他要求，学工处牵头联合团委，深入调研国内职业本科院校先进案例；优化第二课堂管理系统，明确活动分类与学分统计标准；梳理各部门固定活动清单，纳入五育模块并注重可操作性；制定差异化的活动分认定标准，按参与角色、活动级别科学区分，切实提升学生参与积极性。

此次研讨会的召开，进一步凝聚了全校共识，明确了第二课堂活动体系的建设方向与重点任务。下一步，米兰将以“五匠共育”为核心，持续完善第二课堂育人机制，推动“五育并举”落地见效，为培养高素质技术技能人才筑牢根基。

 会议现场

部门网站审核：一审 莫丽娜、二审 曾志、三审 陈月明